C-1.重視學生身心均衡發展，訂有各項相關計畫（如生命教育、品德教育、藥物濫用防制教育、融合教育及環境教育），養成學生良好生活習慣與正向態度，並呈現績效

一、本校訂有各項相關計畫並確實實施，備有相關成果及記錄，並於每年校務會議視需求提出檢討及修訂。

二、每學期訂定衛生宣導實施計畫及健康促進計畫，從小培養學生衛生習慣的養成及增進衛生常識。

三、每學期親職教育講座，並舉辦慶生會暨成果發表會，讓學生瞭解生命的價值及自我的方向，盡情展現自我發揮所長。

四、辦理各項感恩活動，感謝善心人士資助本校學生生活及學習所需，培養學子感恩惜福態度。

五、籌辦兩年一次城鄉交流暨感恩之旅，透過行動學習，教導孩子感恩的具體行動。

六、學校規劃整潔秩序榮譽競賽-環保及服裝儀容檢查等，教師並持有晨檢簿，隨時掌握學生出缺勤及日常生活表現。

七、各項檢查落實，並造冊列管，如：視力保健、頭蝨、身高體重等等，遇需要轉介情形，立即處理。

八、各項宣導排入行事曆，執行頗具成效，如：傳染病防治、餐後潔牙及含氟水漱口、登革熱、腸病毒、新冠肺炎、簡易急救訓練、性平宣導等等健康指導，讓親師生均受惠。

九、由本校種子教師入班宣講藥物濫用防制教育，瞭解相關知識。

十、訂定加強學校環境教育實施計畫，落實校園環境教育政策。

十一、各項活動分組皆以混齡、大帶小，指導學生勇於承擔更多責任，養成兄友弟恭習慣，實踐因為愛、無所不在之氛圍。