E-1.配合教育政策與校務發展需求，並提出改善校園環境設施及落實執行

依據學校校務發展六年計畫及逐年檢視需求，提報相關經費申請以改善校園環境，提供學生安全優良的學習環境：

一、改善整體校園環境，陸續規畫並申請完成各棟校舍之防水隔熱工程-108年度完成專科教室大樓、110年度完成主棟教學大樓。

二、校園老舊廁所全面更新，陸續規劃並申請完成各棟老舊廁所改善工程-107年度完成教學大樓南側1F、108年度完成幼兒園廁所、109年度完成教學大樓南側2F等，提供師生安全、舒適的如廁環境。

三、106年度拆除老舊遊樂器材並新增遊戲及攀爬器材設備，110年度申請遊具地墊更新，維護學生遊戲安全及權益。

四、本校教學大樓後方草皮空地為校園死角，為活化閒置空地，107年度爭取新校園運動經費，建置阿美族傳統屋，透過現地訪評、績優大會師活動，榮獲全國第一名殊榮，獲500萬獎勵金，並於109年度完成諸多傳統建築，打造原汁原味的文化學習場域。

五、教師宿舍老舊，設備短缺，107、109年度分批完成宿舍修繕工程暨設備採購，提供教師一處完善休憩空間。

六、學校圖書室年久失修，爭取社區共讀站計畫及扶輪社經費挹注，於109年度完成Piosi^,an品書閣，稱為學習的空間，象徵孩子在琅琅讀書聲中，尋一處靜謐，「品」味「書」香。

七、依據校務發展計畫，108學年度申請Cilamitay阿美族實驗教育計畫，核定補助109學年度實驗教育籌備期200萬、110-112學年度為實驗教育正式期各150萬，盤整Cilamitay部落人、地、產、景、文等資源，以豐實Cilamitay阿美族民族實驗教育教材內涵，並滾動式修正教材教案。

八、109年度完成教學大樓暨舊教師宿舍校舍耐震補強工程，提供一處安全無虞的學校環境。

九、110年度辦理非山非市200萬經費，針對學校學生餐廳、弘德館典禮台、操場及綜合球場進行修繕，以提供完善的優質環境。

十、爭取議員建議補助款，如：音響設備、弘德館典禮台改善及天井投射燈、校園粉刷美化、OA辦公桌、水電配置、電話系統及廣播系統等，有效改善學校設施環境，提升學習成效。

十一、學校前操場雜亂不堪，且為校園一處死角，因緣際會認識東富禪寺傳開師傅，經由師傅號召在地師兄、師姐，從整地、修剪到最後植草，給予學校一處明亮舒爽之空間。

十二、廣結善緣，積極爭取善款挹注，如照明及天花板輕鋼架設施改善、冷氣建置、圖書室設備、師生獎勵金、校外教學、協助校務推動等，除讓師生擁有舒適的學習環境外，亦可激勵優秀學子，激發優秀表現。

十三、依據學生需求，申請邱達平董事長補助及期貨交易所補助計畫，採購教學相關設備，支持學校課程發展。