C-2.學校訂有校園安全規劃和各項學生事務與生活教育計畫（如法治教育、交通安全、校外教學及其他有關的主題活動等），並落實執行，呈現績效

一、本校訂有校園安全規劃和各項學生事務與生活教育計畫，備有相關成果及記錄，視需求於校務會議提出檢討及修訂。

二、學期期初排定各週導護及副導護，並宣讀導護工作實施辦法；實施學童搭乘校車安全事項及路隊訓練，維護學童安全。校長、主任則不定期巡查學生路隊及乘坐校車情形。

三、將地震疏散、校園安全、火災預防等宣導列入學校行事曆，依據學校災害潛勢建立複合式防災演練腳本及教職員災害防救編組，並結合班級防災背包、防災器具的整備與操作，定期辦理全校性疏散演練。

四、落實學生自治鄉長制度，強化學生自我管理和主動的能力，奠定法治教育基礎。

五、校園設置感應式照明及安全監控系統及校園危險地圖，提醒學生注意安全，並遠離校園死角。

六、每學期定期利用寒、暑假進行全校安全檢核，包含校舍、兒童遊戲場等各項器材安檢，並於學期間進行安全宣導。

七、每棟校舍皆設置飲水機，定期維護清潔消毒、濾心更換及每季水質抽驗，提供全校師生安全健康的飲用水。

八、校園消防設備每年定期安檢，更換粉劑填充及汰舊換新，並邀請消防局派員至校宣導，教導孩子實際操作及防災知能。

九、每學年至少二次校外教學，以文化、環境、鄉土主題為主，並確實進行交通安全行前說明及緊急逃生演練。