一、訂定「課程發展委員會組織與實施要點」,成立「學校課程發展委員會」,定期召開課程發展委員會議並外聘講師指導。
二、不定期召開行政會議,討論教學相關問題,如審題機制、提升學力方案、巡堂狀況…等,有效進行教學督導。(紙本呈現)
三、每學期於期初、期末定期召開學習扶助會議,討論目標學生學習情況,及分享教學策略。(紙本呈現)
四、每學期期中考後實施作業觀摩及抽查,互相觀摩、教學相長,並根據缺失提出建議進行改善。(紙本呈現)
五、成立民族教育共備小組,規劃「美文史」、「美技藝」、「美飲食」及「美山川」四大領域,研擬文化課程授課方案,傳承上一代生活智慧。
六、申請數位學習精進方案計畫,規劃國語、數學及英語領域為優先全面導入數位教學實施,結合四學模式,利用數位學習平台指派學習任務,並透過學習記錄了解學生進度及預習狀況、學習困難等。
課程發展委員會組織與實施要點
課發會會議記錄
109學年度
110學年度
課發會增能工作坊成果照片
每月瑩光教育基金會入校陪伴計畫紀錄
民族教育校內教師共備紀錄:課程預備表、教學日誌(紙本呈現)
每月瑩光教育基金會入校陪伴計畫紀錄
數位學習精進方案計畫
數位學習學生成果照片
總務主任 李瑜峻
電話 03-8831195#13
手機 0971-898576
信箱 digitalbilly100@hlc.edu.tw
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學習扶助數學班